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教员
编号 |
姓名
性别 |
目前身份
学历 |
学校
专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
时间 |
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2004437 |
王教员
(男)
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本科在读 |
铜陵学院
自动化 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三物理 |
非常荣幸能有机会向您介绍自己。我是一名综合素质全面、学习能力突出的大学生。我毕业于六安一中，在高中阶段打下了坚实的理科基础，尤其对化学学科有着浓厚的兴趣和深刻的理解，并在中考中取得了化学满分的成绩。对小学数学，初中数学，初中物理，初中化学有自己独特的学习方法。
进入大学后，我始终保持着优异的学习状态，连续获得国家励志奖学金（两次）、优秀学生一等奖学金、二等奖学金，并荣获“三好学生”、“优秀团支部干部”等称号。这些荣誉是对我学习态度与综合能力的肯定。在专业领域，我积极投身实践与创新，曾获得企校协同创新大赛国家二等奖、安徽省智能汽车竞赛省级一等奖、安徽省电子设计竞赛省级二等奖、三等奖、安徽省机器人竞赛省级三等奖等多项竞赛奖项，并拥有2项国家专利。这些竞赛经历极大地锻炼了我的逻辑思维、问题解决能力，使我善于将复杂问题拆解、梳理，并找到清晰的解决路径。同时，我顺利通过了英语四级、计算机二级，并考取了普通话证书，具备良好的表达与信息处理能力。
作为一名中共党员，我更有高度的责任感和奉献精神。我擅长总结规律，化繁为简，并能将自己在竞赛和科研中培养的严谨、创新的思维融入教学中。同时，有26+的学生经过我的辅导，数学成绩提高35+分，物理，化学成绩平均85+，我期待能有机会运用我的知识与热情，助力您的孩子在理科学习上取得突破，共同收获成长的喜悦。谢谢！
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2026-01-24 |
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2004435 |
赵教员
(男) |
本科在读 |
合肥大学
车辆工程 |
高一高二数学, 高一高二物理, 高三英语, 高三数学, 高三物理, 高中生物, 英语口语 |
本人擅长数学，物理 |
2026-01-21 |
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2004433 |
聂教员
(女)
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本科在读 |
长江大学
学前教育 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初三数学 |
个人家教简历
姓名：聂如弈
性别：女
学校：长江大学
专业：教育专业
年级：大三
可代课时间段： 暑假星期一到星期日全天
可带年级科目： 初一初二数学英语 小学全年级语数英
家教经验：
①带过一个初一学生数学，学生成绩由不及格到90分
②带过一个小学四年级辅导，全科水平有提升；
③带过一个小学三年级全科辅导，学习习惯有了较大的改变，且孩子变得听话，写作业认真，成绩有提升；
④带过几个五年级学生作业辅导，学生在班级成绩排名提升10名左右；
相关科目成绩：例如中考：数学：110；英语：110：
例如高考：数学：120英语：130：理综：190
证书获奖：普通话二级甲等 英语四级
个人评价：
个人性格：认真负责，活泼开朗，耐心细致，善于沟通交流
可授课程：1.擅长数学英语，化学生物也可以胜任
2.主要辅导小学生语数英知识点，熟练掌握做题技巧。
3.口头表达能力较强，备课认真，有教学经验。
4.会把知识点讲解的通俗易懂，对小、中考也有一定的把握。善于发现孩子的优缺点，肯定优点，加强薄弱的点。也会谆谆教导，宽严并济，让孩子对所学学科产生兴趣，引导孩子自主学习。
期望薪资（每小时）： 市场价即可
电话：19156447620 |
2026-01-18 |
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2004431 |
李教员
(男) |
本科在读 |
安徽财经大学
金融学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高中历史地理政治, 英语四级 |
院校：安徽财经大学
院系：金融学大二在读
姓名：李帅（男）
可带时间：1.16-2.29
优势：责任心强，心态稳定，逻辑清晰，耐心细致。
证书：大学院优秀学生干部，四级证书，初会证书，普通话二乙，小学获叶圣陶杯合肥市二等奖，初中多次获优秀三好学生，学生干部，优秀奖学金。
主讲科目：小学全科，初中语数英小四科，初一初二物理，初二化学，高中文科全科。
家教经历：①在六安连续带一名小男孩小学一年级到二年级全科（三里桥小学）②在蚌埠带过三个月一名初一女生数学英语，从班里48名进步到21名③在蚌埠带初二男生数学英语三个月小幅进步，稳定向前15名左右。
个人优势：小学语数稳定保持95以上，英语稳定满分，初中全科稳定全班前二，入读合肥八中本部，合肥中考成绩682。高考文综272，历史98/100，地理91/100。对于小初学生我有信心给予一般老师给不到的思想和解题思路。对于高中文科学生我可额外提供合肥八中每周文综周测练习。
选择我，我一定可以给你一个不一样的孩子！ |
2026-01-15 |
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2004430 |
臧教员
(女)
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本科在读 |
安徽工程大学
英语 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 初中地理, 高一高二英语, 新概念英语, 英语四级, 英语六级 |
专业实力：
中考英语148分
高考英语130分
综测排名专业前20％
奖项：
1.2025.09 校级-校二等奖学金
2.2025.06 校级-大学生创新大赛校赛三等奖
3.2025.05 省级-全国商务英语阅读大赛省赛二等奖
4.2025.02 省赛-创新实践杯全国大学生英语口语大赛省优秀奖
5.2024.11 校赛-跨文化能力大赛校赛三等奖
6.2024.09 校级-安徽工程大学二等奖学金
7.2023.12 校赛-校外语配音大赛校赛二等奖奖
[查看照片]
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2026-01-11 |
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2004423 |
陶教员
(男) |
本科在读 |
安徽大学
金融学 |
高一高二数学, 高三数学 |
六安一中22级39班学生，高三8次月考数学平均分班级第一
[查看照片]
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2026-01-10 |
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2004420 |
王教员
(女)
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研究生在读 |
中南大学
材料物理与化学 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
国家奖学金 |
2026-01-06 |
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2004414 |
魏教员
(男) |
本科在读 |
安徽师范大学
英语 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二化学, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 高一高二语文, 高一高二英语舞蹈 |
代课经验丰富， |
2025-12-19 |
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2004413 |
胡教员
(女)
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本科毕业 |
安徽工业大学
公共事业管理 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高中历史地理政治 |
大学期间专业排名前10％，获得过校优秀学生奖学金二等奖和三等奖，在科技竞赛方面获得过大大小小的院、校、省级若干，其中包括了“互联网+"大学生创新创业大赛校二等奖、三等奖、“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛三等奖，“挑战杯”学术科技作品竞赛二等奖和三等奖 |
2025-12-16 |
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2004411 |
童教员
(男) |
本科在读 |
安徽师范大学
化学师范 |
初三化学, 高一高二化学, 高三化学 |
高考化学85＋，大学期间师范生技能提升课程全专业第一，“金牌师范生”评比全专业第14（共220+人），能说会道，会才艺，原因与学生多沟通，风趣幽默 |
2025-11-29 |
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2004408 |
张教员
(男)
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研究生在读 |
天津医科大学
精神医学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初三数学, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 高三英语, 英语四级 |
1.中考英语143分，高考英语137分。
2.大学获得大学生英语竞赛国家三等奖，外教社词达人比赛省级三等奖。
3.本科以第一作者发表两篇论文。
4.目前已保研至唯一211医科类大学 |
2025-10-17 |
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2004407 |
陈教员
(女) |
本科在读 |
皖西学院
法学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 英语口语, 新概念英语, 羽毛球 |
有耐心，善于拆分知识点。高考语文英语120+，英语口语优秀。善于沟通，能帮助学生找到问题。在校担任社团部长，学习成绩优秀。能给予孩子各方面的帮助。 |
2025-10-09 |
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2004403 |
刘教员
(男)
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本科在读 |
安徽工程大学
机械电子工程 |
高一高二物理高一数学，高一化学 |
性格较为开朗 |
2025-09-08 |
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2004402 |
师教员
(女) |
本科在读 |
宿州学院
汉语言文学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初中历史, 高一高二语文导引养生 |
师范专业受过专业训练，普通话标准，有普通话二甲证书，在校多次参加师范类专业比赛并取得名次。系统学习过书法、八段锦、养生十二功法，有需要课余时间可以教孩子练字和锻炼身体。本人有耐心、认真负责，爱干净有礼貌无不良嗜好。 |
2025-07-29 |
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2004401 |
许教员
(男)
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本科在读 |
山东工商学院
信息与计算科学（数学专业） |
高一高二数学, 高一高二物理, 高三数学, 高三物理, 高中生物 |
24年暑假带过任课老师的孩子高一数学，孩子基础一般，因此更加注重书本概念、例题等，新高考方向就是回归课本，在24届的一二三质测可明显感受到课本所占比重同时引导学生的学习兴趣，一味地施压可能适得其反，经过一个暑假的学习，学生基础明显得到巩固，成绩自然而然的提高24寒假带过一个高三数物化，学生基础较差，学习习惯不好，引领孩子学习，养成良好习惯，效果明显，达成良好的学习基础，成绩明显提高
25年下学期开学的时候教了一个高三数学刚开始是50分左右，高考考了114 |
2025-07-29 |
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